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保護者の方々は、家庭教師・個別指導の先生に何を期待していますか？
単なる問題の解き方の説明、宿題の答え合わせであればどこの先生でもいいのです。でも65学院の専任コーチは違います。
子どものことをもっとよく見てほしい
当学院の専任コーチは生徒のことを深く観察します。オンライン指導ですから画面を通しての対面となり、直接面会するタイプの家庭教師と比べて生徒から得られる情報は少ないです。しかし当学院のコーチは画面の向こうにいる生徒の、ことば、表情、目の動き、声のトーン、しぐさ、手の動きなどさまざまなことをしっかり観察し、いま目の前の生徒がどんな状態にあるかを敏感に察知します。そして臨機応変に指導テクニックを変えていきます。
またその生徒に合ったコミュニケーションスタイルで生徒からの信頼を獲得していきます。保護者の方には言えないようなことでも当学院のコーチには少しずつ話してくれるようになります。
生徒は一人ひとりみんな違います。そしてその時そのときで彼らはいつも真剣に悩んでいます。そういう点を聞き出しあるいは察知し、ことばを選んで生徒と話し合い、その生徒個人に合わせた最適な指導スタイルで力を伸ばしていきます。
大学生や若い家庭教師だと生徒との年齢も近く親しみやすいだろうという利点はあります。しかしそれが時に友だちのような軽い関係になってしまうと、生徒も先生も指導がだんだん甘くなってきます。親しみやすい中にも先生と生徒の間には一定の距離が必要です。当学院のコーチはそのような距離感を守り、生徒に本当に信頼されるような指導をしています。
当学院のコーチは生徒のこのようなメンタル面も大切にしながら、目標達成に向けて最後までしっかりおつきあいいたします。
毎月末には以下のような月次報告を保護者の方にお送りしています。なお以下の例は標準的なものであり、ご要望により報告の頻度や内容を変えることもできます。ご相談ください。
成功体験を積ませたい
保護者の方からは「ぜひ厳しく指導をしてください」と言われることがよくあります。しかし成功体験のない生徒に厳しく指導をしても、ただ自己肯定感を失うだけで良い結果にはなりません。
成功体験の少ない生徒の場合、まずは本当に小さなことからはじめます。目の前の計算1問を2分でやってみよう、などでいいのです。自分で設定した目標に到達できた喜びを重ねていくこと、それができなかったとき何が足りなかったのかを反省し次に生かすこと、これが最も大事なのです。そして小さい失敗と成功を繰り返し、徐々に成功体験を積み重ねていくことで、いつかそれが大きな自信につながります。
やらかしてしまったミスは、それを責めても何も進歩にはなりません。その原因を冷静に分析し、次にどうすれば失敗しないのか、そういうトレーニングを繰り返していくのが普段の勉強です。そして成功したときには一緒になって喜びます。当学院のコーチはそのような指導をしていきます。
いまの勉強法でいいのか不安
試験で思うような結果が出せていない場合その原因はさまざまですが、広い意味ではたしかに勉強方法が間違っているということになります。
生徒は一人ひとり個性があります。その生徒が思うように成果を出せていない場合、必ず原因があります。当学院のコーチはその生徒の答案用紙や普段のノートを見ながら生徒と会話をして、どこに原因があるかを探ります。そして原因が特定されたらそこを解決するための総合的なプログラムを作り、生徒と話し合いながら指導を進めていきます。
こうすることで生徒の方も「先生に言われたからやっている」という受け身の姿勢から、「自分に足りないのはここ、でもこれは得意、だからいまこういうトレーニングをやって、将来はこう改善するはず」と自発的な態度に変化していきます。得意な部分をしっかり伸ばし、それを不得意分野の改善につなげる当学院のコーチングにお任せください。
勉強スケジュールの管理もしてほしい
生徒が自分の勉強のペースを作れないでいるのは、小中学生ばかりではありません。高校生であっても中学校までの学習内容と高校の学習内容との違いにとまどい、自分の勉強スタイルが確立できていない人は多いです。
当学院の長期対面指導は、目標までの道のりを明確にして、途中での現在位置を随時確認しながらすすめていきます。数学と物理という科目に限定されてはいますが、同様の勉強計画を他の科目にも自分で展開することができるので、目標を見据えた勉強という習慣ができるようになります。
高校2年生から3年生になれば学校の定期試験だけでなく外部の模試などもスケジュールに入ってきます。そういうものも重要な通過点と考え、長期計画を立てていきます。
以下は半月ごとに設定した長期計画の一例です。ここから各期間で具体的な計画を立て、日々の勉強を進めていきます。目標により期間の設定は異なります。
